Nacho Alonso

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Un chico digital, en un mundo analógico

Qué andamos haciendo en la asignatura de proyectos

Pues eso, como siempre ando enfrascado en una de las que me gusta a mi…

De dónde viene todo…

Hace ya varios meses salió un concurso que organizan varias universidades, en el que intervienen nada menos que la NASA, la AAS (Asociación de Astronautas Americanos) y varios organismos más. Con la gran fortuna de que este año la universidad encargada de todo, es la mía, la EUITT. Un día estando en clase mi colega David Alonso (tocayo de apellido, je je je) me vino con estas frases que te marcan:

<< Nacho, he visto un concurso que te va a encantar. Estoy seguro de que cuando lo veas, no vas a poder decir que no… >>

Manos al proyecto

Dicho y hecho. Aquí ando (mejor dicho ¡andamos!) el equipo (Ignacio Ruano, Carlos Hervás, Carlos García, David Alonso, y un servidor, Ignacio Alonso) diseñando un pequeño sistema de telemetría, que será propulsado por un cohete, a 1,5 Km de la tierra.

Lo primero que necesitábamos era la ayuda de alguno de los profesores, así que hablamos con Mariano Ruiz. Este profesor, nos impartió una asignatura llamada ISE (Ingeniería de Sistemas Electrónicos) una asignatura que auna otras 6-8 asignaturas aprendidas a lo largo de la carrera, y en la que realmente se diseña y construye un pequeño sistema con microcontrolador por primera vez en la carrera. Era la persona indicada sin duda alguna.

Desde un principio Mariano nos acogió bien, pero nos dijo que el proyecto que queríamos llevar a cabo no se podía hacer en tres meses (como queríamos hacer) así que nos dijo que lo mejor sería tener un año para el diseño y construcción. En la asignatura de Proyectos, estamos con el diseño y la planificación de todo.

Más sobre el concurso-proyecto

El concurso consiste en integrar un sistema de telemetría (existen muchas categorías, la nuestra es la que os cuento) en el espacio de una lata de refrescos que tiene 115mm x 66mm. El sistema no puede superar los 300gr. y el presupuesto total no puede sobrepasar los 500€. Estas restricciones hacen muy complicada la integración de toda la electrónica que lleva: sensores de todo tipo, GPS, comunicaciones inalámbricas con una base en la tierra para ir transmitiendo toda la información, etc. Este año pude asistir al concurso como espectador (junto con Pablo, Pablo y David), en esta entrada de SoyGik.com puedes ver muchas más cosas, y en esta galería de mi cuenta Flickr tienes las fotos y vídeos que saqué.

Esquemático 3D que muestra algunos de los componentes que usaremos, está a escala.

¿Cómo vamos?

Hace unas semanas Mariano nos dijo que había conseguido el presupuesto para poder financiar la compra de todos los componentes por parte de la UPM. ¡Genial! ¿Verdad? Así no nos costará nada, y encima eso quiere decir que confían en nosotros.

Nosotros por nuestra parte tenemos todo muy enfocado, ya tenemos un borrador de la lista de componentes (la parte de hardware a utilizar) y los borradores de los códigos que implementaremos en el microcontrolador, nos falta dar una vuelta al software que irá en la base-station. La semana pasada hicimos una presentación en clase (qué nervios!) y parece que les gusto mucho tanto a profesores como a los compañeros.

En fin, esto es a grandes rasgos una de las cosas en las que estoy liado… ¡ya os iré contando más!

¿Estudiar en biblioteca o en casa?, ¿de día o de noche?

La verdad es que este año me he hecho varias veces estas preguntas. Y nunca me las había hecho.

Toda mi vida he estudiado en casa, y siempre de día. Pero debido a los comentarios de algunos de mis colegas de universidad y otros amigos, me empezaron a surgir preguntas de este tipo. Este año he probado a estudiar en una biblioteca; antes no lo hacía porque siempre me distraía mucho más en una biblioteca (que si se levanta el de al lado, que si entra uno nuevo por la puerta, que si el de enfrente se ríe…) que en casa. Pero el caso es que en casa al final también terminaba distrayéndome (que si voy a ver que noticias nuevas hay por la blogosfera, que si voy a escribir en SoyGik, que si miro mi mail…) Así que como digo, decidí probar a ir a una biblioteca a pasar el día completo estudiando.

De momento he estado en la de mi universidad (EUITT, de la UPM) donde la mayoría de la gente está hablando y no hay nada de ambiente de estudio, ¡hay mucho ruido!, he estado en “Topo” la universidad que está enfrente de la mía, allí se está mucho mejor, me gustan más las sillas, las mesas, la luz, no hay tanto ruido, y el ambiente es bueno.

Biblioteca de Derecho de la UAM (no es a la que voy yo)

También he estado en la biblioteca de la UAM de Caja Madrid, y la verdad es que es una pasada, es enorme, y el ambiente es el mejor que he visto, hay mucho silencio y los espacios de estudio me gustan mucho, con mucha luz y sitios que animan al estudio y la concentración. Así que últimamente me concentro mucho más en bibliotecas y sobretodo lo importante es que me cunde mucho más en el estudio. (Ya no me suelo distraer con eso que comentaba de que si entra uno o que si tal… yo estoy a lo mío)

Por último comentar lo de estudiar de noche o de día. A mi personalmente, me gusta más de día. Por varios motivos, pero sobretodo por no romper con la rutina diaria a la que tenemos acostumbrado al cuerpo. Y porque si un día tengo un examen a las 9 (como suele ser lo normal) ¿qué hago si fuera por la noche? ¿Me quedo la noche entera y empalmo con el examen? ¿Me quito una noche de estudio para dormir para el examen? No sé, me parece un lío…

Tengo amigos que van por la noche, y he de decir que yo lo he probado y también me gusta, pero es lo que digo, sería romper con la rutina del cuerpo y personalmente eso me sienta fatal.

Así que el resúmen personal es el estudio en biblioteca (siempre que me guste el ambiente) y de día (salvo en raras ocasiones).